姓名

性别

年龄

汪浩谦（男）4岁   朱朱（女）4岁

佘思冉（女）4岁   吴雅函（女）4岁

环境

与材料

室外、晴天、创作栏

桌子、各色轻土、插在瓶子里的枯树枝。

观察

目标

学习用轻土搓圆粘贴在树枝上制作満树秋果香。

观察

实录

周二的时候，我们将创作栏分成了两个大区域，拼拼摆摆区和粘粘贴贴区，孩子们对于做秋果的活动兴趣浓厚，所以今天，我们又增加了一张桌子，朱朱、汪浩谦、佘思冉和吴雅函选择了在一起制作秋果。

当我来到他们身旁时，发现他们四个人都已经制作了1-2个秋果了，其中汪浩谦的蓝色秋果最大一点，其他三个小朋友的都太小了。于是，我建议他们再做一些稍微大一点的秋果，跟汪浩谦的一样，朱朱用打圈圈的方法搓了一个绿色的秋果，说：“叶老师，这样吗？”我表扬了她，她就开心的继续做了起来，佘思冉和吴雅函也继续制作秋果，一直到游戏结束。

活动

照片

分析

评价

从今天的游戏来看，4位小朋友对于制作秋果的兴趣还是很浓厚的，从游戏开始到游戏结束一直坚持坐在小椅子上制作，汪浩谦已经达到了《指南》艺术领域“表现与创造”目标1喜欢进行艺术活动并能大胆表现。其他三位小朋友在制作的时候显得小心翼翼，朱朱听了建议后做出了调整，但是对具体需要多少轻土来制作一个秋果还是存在怀疑。自我反思今天的游戏介入是否合适，对于小班小朋友来说，很难去判定需要多少泥，而且秋果本身就有大有小，成人只是出于美观而提出了建议，所以，我想今天孩子们是能沉浸式游戏的，教师的语言介入有些多余。

支持

策略

1.在集体面前展示他们四个人合作的作品，请汪浩谦介绍制作方法，其他小朋友再一起练习“打圈圈”搓圆的方法。

2.观察其他幼儿在创作栏的表现。